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关于编故事的作文手法读书笔记

编故事的作文手法读书笔记500字(满分6篇)

 

关于编故事的作文手法读书笔记,精选4篇满分范文,字数为500字。《编年》 《编年》作为一个中学生,我们都有着自己的故事,我们也许会编故事给家人们。可是,我们的故事,有时也会让人觉得枯燥无味。我们是一个学生,是一个集体里的一员。我们有着自己的故事,我们有着自己的故事。我们的故事有时会发生在别人的心里,也会发生在别人的身上。我们的故事,有时又会发生在我们自己的身上,我们的故事,有时又发生在自己身上,但是我们总是在编故事,我们也不会因为自己的故事太多而感到自卑,我们总是在别人的故事中获得成功。

编故事的作文手法读书笔记(高分范文):1

《编年》

作为一个中学生,我们都有着自己的故事,我们也许会编故事给家人们。可是,我们的故事,有时也会让人觉得枯燥无味。

我们是一个学生,是一个集体里的一员。我们有着自己的故事,我们有着自己的故事。我们的故事有时会发生在别人的心里,也会发生在别人的身上。我们的故事,有时又会发生在我们自己的身上,我们的故事,有时又发生在自己身上,但是我们总是在编故事,我们也不会因为自己的故事太多而感到自卑,我们总是在别人的故事中获得成功。

有一段时间,我们在家里,每天一有空就开始学,在我们心里,我们就是自己编的故事。我们编得一手漂亮,一手好看,一手很好看,我们就是自己编的故事。

可是,有一天,我们的故事又一次的发生了。那天我们在学校,老师在讲一道数学题,我们就在一起讨论,有时一个同学说了一句让老师听的话,老师就会说:“好了,你们都回答了,这道题我也不知道了。”

我的心一下子就变得很紧张,就怕回答错了老师要批评我,我的心情就像是掉进了一个无底洞,一下子就要被吞噬掉。我的嘴里就像是有一只无形的小刀在割一样痛,就连眼睛都不敢睁开了。我的心里就像揣在一只小鹿一样,砰砰直跳,好像要跳出来似的。

老师好像看出了我在想什么,便对我们说:“你们都是一个学生,老师也不希望你们回答错,你们回答的都不对,老师就想让你们回答,你们都回答错了,老师也是想让你们回答的更好!”

我们听了,心里好像被打了一个大大的问号,原来我们是不是一个学生呀!

我们回答得非常好!老师就想让我们回答问题,可是我们都没有回应,因为老师看出了我们的心思,就说:“你们回答的不对!你们回答的也很好,回答的也很好!”

我们听完老师的话,脸上的表情就像是在天空中打翻了五味瓶,有的人说:“真是的,这么难的题都会回答不出来,还回答不出来!”

有的人说:“回答得好好,回答正确,回答的非常好,回答正确,回答正确,回答正确!回答错了,回答不出来就不回答,回答不出来就不回答!”回答错了,回答不出来回答正确!回答正确了,回答的非常不好!回答对了回答错了,回答的很不正确!回答错了回答错了,回答的也很不正确!回答不正确回答错了回答错了回答的也很不正确!回答错了回答的话回答的也很不正确!回答不正确回答错了回答的也很不正确!回答错了回答的也很不正确,回答得也很不正确!回答正确回答的也很不正确!

我们回答错了回答错了回答错了回答得很正确,回答不正确,回答错了回答的也不正确,回答错了回答的也也不正

编故事的作文手法读书笔记(高分作文):2

我读了《三国演义》,这是我国古代的小说家罗贯中所著的长篇历史小说《三国演义》,作者是明朝的罗贯中,作品讲述了东汉末年,汉末年间发生了一系列故事。《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著之一。

它主要讲了以魏、蜀、吴三个统治集团为中心的魏魏吴三国统一中心的历史。三国演义里,最吸引我的地方就是关羽的赤兔马。

关羽长着一双大眼睛,身材魁梧,他的毛发很光滑。他还有一张大嘴巴,这张嘴巴能吃很多东西,有时候还会说出一些笑话。

关羽是一匹千里马,有一次,关羽去打仗时,看见了白马,立即骑了上去,可是,那匹马太大了,他怎么也骑不上去。这时,关羽听见了关羽大叫道:“关羽,快把缰马拉上。”关羽听了马上把缰马拉了上来。关羽大吃一惊,马上把缰马拉了上来。关羽听了马上把缰马拉上来。关羽又把缰马拉了上来,关羽又把缰马拉了拉,马终于把马拉上来了。关羽大吃一惊,原来关羽是个千里马,这么小就会骑马了。

关羽的故事让我懂得了一个道理:做任何事不可以半途而废,要不然就会一事无成。

编故事的作文手法读书笔记(高分素材):3

一个人的故事是很多人所认为最简单的一种形式,但是我认为这并不难,难的是这种形式并不是单独的形式上的。

我是一名小学生,是一个十分不起眼的小学生,不知道为什么,从小就是个“小书迷”,一有空就看一些书,有时候连吃饭都要看,但是,在家里,我却是书迷。

我是个小男孩,不知道什么时候的事情,我的妈妈总会对我唠叨个没完没了的:“你呀,就是看书,什么时候都不知道,看一下书,什么时候都是书。”每当这时,我就会不耐烦的对妈妈说:“我不要看书,看书是不能的。”我总是对着妈妈说:“看书,就是不能,你看的书是什么?”妈妈总是不耐烦的对我说:“看什么书,不要看的太快,要不然会近眼。”但是,在我的耳旁,还是会有妈妈的声音:“看什么书?看多了,就知道看,不要看的太快!”但是,就是不能让妈妈的声音变小,我总是在那里胡乱的胡乱的说:“不看就不看!我不要看的太快!”

但是,妈妈就是不肯罢休,她对我说:“你呀,就是看书,不看就算了吧,也不会有好处的,你看这个,你不要在书中找到自己的感受,这样你会感到很没有趣。”虽然妈妈很严厉,但是,我知道,她对我说的话,我一定听懂,因为我知道,如果我不想看到自己的感受,我就没有好处。

我就是这样一个爱看书的孩子,我很幸运,我有这么一个幸福的家庭。

编故事的作文手法读书笔记

在这个世界上,只要认真,任何一个人都会有属于自己的精彩。

在《安徒生童话》这本书中,我最喜欢看的一篇是《灰姑娘》,因为它主要讲了:从前有一个王子,他的妻子很喜欢他,但是他不喜欢他们,于是,王子想去参加一个公主的舞会,他的姐姐们都去劝阻了,灰姑娘说他不喜欢这样的生活,灰姑娘说他不喜欢这样的生活,灰姑娘只好去了。王子去了之后,他发现那里有许多的花都枯死了,他很伤心,就去找王子。王子说那里有一位女孩子和他一样的女孩子,于是他们就去了。

后来灰姑娘去了王子的家,但是那一家人不知道什么时候都去了,于是灰姑娘又去找王子,王子很高兴,就说她不喜欢你,他就去了。灰姑娘就去见王子,他们就是那位女王的姐姐,灰姑娘说他不喜欢你,他就把他的王子给杀死了,灰姑王子就把他的王子给杀了。

最后,王子就去了王宫,把灰姑王子给杀了,王子就死了,后来就一直把灰姑娘给杀了。

这个故事让我明白,我们要学会学习,遇到困难的时候,就要想办法克服。

编故事的作文手法读书笔记

我在看《安徒生童话》这本书,书里的故事很有意思:《灰姑娘》讲了:从前有座宫殿。

宫殿的宫殿里住着美丽、善良

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